知慧的開端

彭方幼君 2006 年我開始在美福神學院修讀道學碩士,2007 年因為身體健康情況,沒有繼續將學業完成。十年後,2017 年,重拾書包,回到美福完成學位。與熊院長傾談之後,獲準可以繼續在美福修讀神學碩士學位。回顧過去一年半的學習過程,只有一句話,「全是恩典」。  為什麼會如此説呢?    神學碩士是一個進深研究神學的教育,主要是學習如何作深入的研究,對聖經有更明確的認知。研究的過程包括:從原文監定聖経翻譯版本,包括七十士釋本(舊約聖經希臘文翻譯);還有,比較舊約經文如何引用在新約聖經,如果有出入之處,又如何解釋呢?一層層的硏討下去,一節節的連結起來,最後才下結論。感謝熊院長細心的指導,又替同學們提供研究的方向,一起探討聖經中難解的經文和問題。    聖經和神學是息息相關,探討聖經問題中,也牽連到神學的研究。方老師敦敦引導我們,細心明白各種神學思想和如何分辦神學家的寫作風格和技巧。例如,若是比較巴克和士來瑪克(十八世紀現伐自由神學之父),乍看之下,巴克的神學好像很保守,那是因為與士來瑪克對比的關係。另外,我也學習如何從一章経文可以用不同的方式去庅用和研究。例如,創世記一章,神的創造記錄,可以與科學對話,或是與進化論相比,又或者如何從環保的觀點着手,都可以大作文章,在神學的領域里與各行學術打交道,好得無比。    我今年61歲,仍然有精神和體力上學,看書,寫作業,都是神的作為。神學碩士每個課程的主要功課,就是寫文章。小文章數千字,大的差不多要八千字。還要看無數的書本,找寫文章的題目。差不多每日就是啃書,寫文章,再啃書,修改文章,一直到文章完成。雖然寫的東西還是很生硬,但當中的學習是很充實的。感謝神,當讀書疲累時,可以和小外孫和外孫女遊戲,放鬆心情。    在念書的過程中,我深深體會到一個事實,就是無論看多少神學書本和做任何一個作業,最基本和實際的知識是不可或缺的、就是聖經的底要橴實。很多聖經學者,無論是基督徒與否,他們對聖經的內容都很熟悉。看他們的著作時,如果一邊看書,一面再看聖經,就要花很多時間,思緒也容易打亂。所以現在要做這麼多的研究,要繼續努力的將聖經重看多遍,裝備和聖經學者對話。聖經學者羅絲.瓦格納 (J. Ross Wagner) 寫道:「保羅對聖經的認識是因為他是在一個『猶太人中的猶太人』的環境下長大,從小就開始背誦聖経。對以色列人的聖經(舊約聖經)和傳統的解經都暸然於胸,甚至比他同年的學友更佳。」(我的翻譯,J. Ross Wagner, The Blackwell Companion to Paul, ed. Stephen Westerholm (United Kingdom: Wiley-Blackwell, 2011), 163.)。保羅留下一個很好的榜樣讓我們學習。   總括:做硏究,要看書。傳道書12:12 說:「著書多,沒有窮;讀書多,身體疲倦。」學海無涯,書是多到看不完,學問也是做不完。但是傳道書也説,12:11,「知慧人的言語好像刺棍;會中之師的言語又像釘穩的釘子,都是一個牧者所賜的。」對聖經熟悉,其他書籍,就是錦上潻花了。