朱茹傳道
從美福神學院畢業後，一直從事教會的音樂事工，現已四年有餘了。記得在美福神學院學習時，所學唱的詩歌《一切都是恩典》。這首歌曲，卻使我難以忘懷。也常常是我默默吟唱的。其歌詞如教導一般。並且時常出現在我的腦海之中。這恩典之約使我心有喜樂，能夠坦然面對困境，跨越每一堵高牆，經歷神廣闊無際之愛。
四年來的經歷，就是神恩典的記號。能夠把在學校學到的聖樂知識，帶到教會的服侍中， 是一件美善的事情，雖然面對不少的難題和困擾，但是卻也經歷了神恩典的預備和幫扶。好像是神對我某種形式的賞賜，籍著美妙的音樂。可以滿足人們心靈的空虛，驅除心靈中的憂傷和煩惱。而進入到美好的心靈空間，新生活的藍圖藉此展開。帶給人們心靈的舒緩和平靜。信仰於是進入到生活之中了。
一位從上海來的老夫婦，來美國已經有三十多年了，但卻沒有信主。一天夫婦偶然進到我 們教會，正是音樂崇拜的開始。我在彈奏讚美詩《主禱文》。這首詩歌是為了安靜信徒的心，預備禮拜的開始。他們聽到了我彈的這首讚美詩。琴聲的美妙、莊嚴、猶如天使的牽手，引導他們坐下來，安靜的和眾人一起唱起來了。我想他們是從內心所發來的聲音。他們微笑的表情。使我看到了神榮耀。事後我和老夫人交流，她說沒想到讚美神的歌這麼好聽，使人感到心中有喜樂。從此後，每逢週日聚會，他們必會來參加聚會，並且還參加了每週的查經聚會。通過聚會和查經他們得到了主的恩膏，並且受洗歸於主。
音樂的事工除了引領眾人歌唱讚美之外，也是我學習配合不同樂器以及演奏員之間合作的好機會。不同樂器相互協調所產生的共鳴，使得讚美神達到更好的效果。教會有一位年輕人。來教會時只有十五歲，他和他的媽媽都不信主，來教會參加聚會，只是為了參與音樂事工。通過和鋼琴一起的伴奏，把學到的架子鼓的技能，用於實踐當中。他喜歡節奏快的節拍，由於年紀的關係，我的節奏總是慢些。在練習敬拜詩歌時，會產生不適應的感覺， 我便有了困擾和不安。如何適應和不同的人合作，就成了擺在我面前的功課。雖然令我迷茫不解，卻也是一門新的功課，就是協調和配合。
另一首校歌《雅比斯的禱告》的歌詞又一次的迴響在我的耳際。其中的歌詞說「開闊我的胸懷，滿足神賜給我們的界限」。這歌詞好像提醒了我。我的眼界還是沒有打開，胸懷如何能夠開闊呢。打開眼界是打開心懷的開始，我認識到彼此的配合，是極其重要的合作能 力。不是為了表現自我，而是為了傳福音。帶領人相信主，我立志要學會順服的功課，為神作美好的見證。激起年輕人為神做工的熱情，神的榮耀在彼此的合作配合中彰顯出來。有此認識後。我們合作練習詩歌時，我都會接受他的建議，和他配合協調。使我們的音樂事工，充滿神的榮耀。後來這個年輕人已步入了大學，開始領會到了神的救恩，並且願意接受神的呼召。福音籍著音樂慢慢的在他的心中滋養生長了。
這兩件實例表面上看，有點偶然性。他們來教會有一點好奇的成分，實際上是神主動的呼召。用恩典的音樂之聲引導著他們，也是我所學聖樂所用之處。在教會音樂事工侍奉中， 充滿了神的恩典。籍著音樂事工使我更加親近神，領受寶貴的恩典機遇。也籍著這寶貴的事工，模造了我，成為神的器皿。我願把音樂侍奉視為我生命中的一部分，成為聖樂演奏中的一個音符、一個節拍。阿門！