蕭百和
我生長在第三代基督徒的家庭，從兒童主日學、中學團契、校園團契，一路順順利利的成長。初中時的輔導要我們每天讀三章聖經，一年讀完一遍。我照著去作，在繁忙的功課中抽出時間讀。只是常常讀下一節時已經忘了上一節，有時甚至還會讀到睡著。因著讀經讀不明白，所以覺得這是一件苦差事。幾十年很快的過去，聖經也讀了好幾遍，只是始終讀不出味道來。我從小規規矩矩的，沒有從罪惡中醒悟過來的經歷，不知怎麼向人說得救的見證。當然聖靈有時也會提醒我小時犯的罪，知道自己是個罪人，需要主耶穌的救恩。既然我的信心不能建立在經歷上，那就要建立在神的話語上。
十多年前我開始在教會裏教成人主日學，還負責安排課程。回想我起大學時代時，作少年團契的輔導，教導他們聖經，現在想起來才知道當時真是誤人子弟。我想如果我自己都讀不明白，怎能教導聖經呢？於是我開始去神學院聽課。最初我參加在基督五家的北美華神延伸部課程。慢慢地對聖經了解越多，也越喜歡讀神的話語，明白神在人類的救贖計劃，有時還會有興奮感。這時才後悔，在我年輕時浪費很多寶貴時間，應該早點去神學院學習。許多人一聽到讀神學，就會想到这是給全職事奉的人預備的，如果一個人沒有神的呼召，可以去神學院上課嗎？但我想，如果只是想要充實自己，在事奉中更明白神的心意的話，這是不需要有神的呼召的。若有人怕作業太多沒時間，或像我一樣，每次寫文章時就有壓力的話，也可以選擇到神學院來旁聽。我很喜歡上課，我會上不同老師開的同一門課，比較老師的教法。老師指定的書籍我盡量的看，上過的課，整理後就可以在教會的主日學教；這就是教學相長。
記得有一次上課時，阮師母報告將要成立美福神學院，而且北美華神也不在北加開課，所以我就到美福來上課；我可以說是美福最早的學生之一，雖然只是旁聽生。上了幾門課以後，因連續三年每年都有親人過世，所以我就停止修課，去年八月又恢復來上張老師的福音書。上課的同學已換了一批，過去的同學都畢業了，甚至有人都封牧了。
七年前我第一次上熊老師的舊約歷史。本來我以為從小上主日學，甚至自己也教過成人主日學，我對舊約歷史應該是很熟悉。上課時老師不斷的提問題，才知道自己所知道的多膚淺。印象最深的是以笏把門都關了，自己怎麼出來（士3:12-30）。經文讀過幾十遍，從來沒去思考這問題；原來聖經有太多可以探討的。熊老師不單單給我們魚吃，還教導我們怎麼自己釣魚。他常給一些題目，但卻不給答案，他的目的就是要我們自己去研究，去思考。這回上大先知書，第一堂課就引發我讀以賽亞書的興趣，經文的優美是過去沒注意到的，還有許多值得探討的題目。我相信，藉著對神話更深入的了解，我們更能體會神對我們的心意。